Оториноларингология
31.08.58
Ординатура
2 года

Оториноларингология

Стоимость:
245000 ₽ в год
Форма обучения:
Очная
Проходной балл:
181.7
Image
Image

Тарасова Наталья Валерьевна

Доктор медицинских наук, доцент, заведующий кафедрой оториноларингологии ВолгГМУ, Главный внештатный специалист-оториноларинголог Комитета Здравоохранения Волгоградской области Автор учебных пособий и более 90 научных публикаций

О программе

Заболевания лор-органов составляют не менее 15% в структуре общей заболеваемости. В весенне-осенний период наблюдается рост заболеваемости верхних дыхательных путей и уха, причем этот рост происходит за счет не только увеличения доли острых респираторных заболеваний, но и за счет случаев обострения хронических заболеваний уха и верхних дыхательных путей. В настоящее время не все проблемы диагностики, лечения и профилактики заболеваний ЛОР-органов решены. В этой связи специальность «Оториноларингология» является востребованным направлением медицины. Обучение врача-оториноларинголога в клинической ординатуре направленно на самосовершенствование и профессиональный рост, приобретение компетенций, необходимых для оказания специализированной медицинской помощи в условиях амбулаторного и стационарного звеньев здравоохранения. Компетенции, приобретаемые при обучении в клинической ординатуре дают возможность улучшить эпидемиологическую ситуацию в России с рядом заболеваний ЛОР-органов, предотвратить развитие тяжелых форм заболеваний и развитие осложнений.

Обучаясь в клинической ординатуре врачи получают знания не только, необходимые в работе практикующего врача-оториноларинголога, но и знакомятся с основами научной работы и компетенциями преподавателя высшей школы по направлению «Оториноларингология». Обучение в клинической ординатурее является осознанным выбором на пути становления высококвалифицированного специалиста. Это возможность учиться у лучших преподавателей, перенимать опыт ведущих специалистов-практиков и в дальнейшем работать в любых стационарах и поликлиниках оториноларингологического  профиля, в том числе занимать руководящие должности. 

Что делает программу особенной?

  • Преподаватели программы — ведущие эксперты в оториноларингологии, которые принимают участие в создании клинических рекомендаций по диагностике и лечению заболеваний
  • Заведующий кафедрой оториноларингологии Тарасова Наталья Валерьевна является Главным Внештатным специалистом оториноларингологом Комитета здравоохранения Волгоградской области
  • Лекции и семинарские занятия проводят доктор  медицинских наук доцент врач оториноларинголог высшей квалификационной категории с большим опытом практической работы в здравоохранении Тарасова Наталья Валерьевна. В обучении аспирантов активное участие принимают сотрудника кафедры оториноларингологии
  • Преподаватели активно занимаются научной деятельностью, принимают участие в научных проектах ВолгГМУ и общества оториноларингологов Волгоградской области и ассоциации оториноларингологов России 
  • Мы поможем вам выстроить индивидуальную траекторию обучения в том направлении, которое интересует вас больше всего
  • К обучению аспирантов привлекаются специалисты не только в оториноларингологии, но и в смежных специальностях, таких как офтальмология, онкология, челюстно-лицевая хирургия, неврология, аллергология.

Чему вы научитесь?

  • Совершенствовать работу в качестве врача-оториноларинголога: собирать жалобы, анамнез жизни и заболевания больных с патологией ЛОР-органов, оценивать состояние органов и систем, проводить осмотр больных с патологией ЛОР-органов; использовать современные методы лабораторного и инструментального обследования больных с патологией ЛОР-органов; назначать лечение с учетом механизма действия лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания, оценивать эффективность и безопасность терапии;
  • назначать и реализовывать индивидуальные программы медицинской реабилитации
  • проводить экспертизу временной нетрудоспособности, направлять пациентов на медицинскую экспертизу
  • проводить работу по профилактике, формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению
  • оформлять медицинскую документацию, в том числе в электронной форме
  • контролировать медицинский персонал, качество и безопасность медицинской деятельности
  • анализировать медико-статистические показатели
  • оказывать экстренную медицинскую помощь при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов
  • использовать цифровые технологии 

Как проходит обучение

Первый семестр первого года обучения в основном посвящен теоретической подготовке. Ординаторыпосещают лекции и семинары, на которых обсуждают актуальные вопросы для подготовки врача-оториноларинголога. Занятия проходят в первой или второй половине дня, в очном режиме, в ряде случаев дистанционно, чтобы вы могли совмещать обучение с работой. В конце года клинический ординатор первого года обучения сдает экзамены промежуточной аттестации.

На втором году обучения теория занимает меньше времени и большая часть — это практическое совершенствование в специальности, отработка навыков и приобретение компетенций для самостоятельной работы в амбулаторном и стационарных звеньях здравоохранения.

Обучение завершается Государственной итоговой аттестацией. Итоговая аттестация по программам клинической ординатуры «Оториноларингология» проводится в форме тестирования, экзамена по практическим навыкам и собеседования (3 этапа) В результате успешного прохождения государственной итоговой аттестации клиническим ординаторам выдается свидетельство об окончании клинической ординатуры и присвоении квалификационной категории врача-оториноласринголога.

Что вы будете изучать

  • оториноларингология
  • основы онкологии
  • основы ЧЛХ
  • основы офтальмологии
  • основы неврологии
  • дисциплину по выбоу
  • клиническую фармакологию
  • патанатомию
  • медицинскую статистику
  • основы здравоохранения и организации медицинской помощи
  • проходить базовую и вариативную практику

О практике

  1. Сформировать умения в освоении новейших технологий и методик в сфере своих профессиональных интересов.
  2. Подготовить врача-специалиста по оториноларингологии к самостоятельной профессиональной деятельности, умеющего провести дифференциально-диагностический поиск, оказать в полном объеме медицинскую помощь, в том числе при ургентных состояниях, провести профилактические и реабилитационные мероприятия по сохранению жизни и здоровья во все возрастные периоды жизни пациента.
  3. Сформировать систему общих и специальных знаний, умений, позволяющих врачу свободно ориентироваться в вопросах организации и экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии.
  4. Сформировать базовые, фундаментальные медицинские знания, формирующие профессиональные компетенции врача, способного успешно решать свои профессиональные задачи:

  • профилактическая деятельность:
  • предупреждение возникновения заболеваний среди населения путем проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий;
  • проведение профилактических медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения;
  • проведение сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения различных возрастно-половых групп, характеризующих состояние их здоровья;
  • диагностическая деятельность:
  • диагностика заболеваний и патологических состояний пациентов на основе владения пропедевтическими, лабораторными, инструментальными и иными методами исследования;
  • диагностика неотложных состояний;
  • диагностика беременности;
  • проведение медицинской экспертизы;
  • лечебная деятельность:
  • оказание специализированной медицинской помощи;
  • участие в оказании скорой медицинской помощи при состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства;
  • оказание медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участие в медицинской эвакуации;
  • реабилитационная деятельность:
  • проведение медицинской реабилитации;
  • психолого-педагогическая деятельность:
  • формирование у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих;
  • организационно-управленческая деятельность:
  • применение основных принципов организации оказания медицинской помощи в медицинских организациях и их структурных подразделениях;
  • организация и управление деятельностью медицинских организаций и их структурных подразделений;
  • организация проведения медицинской экспертизы;
  • организация оценки качества оказания медицинской помощи пациентам;
  • ведение учетно-отчетной документации в медицинской организации и ее структурных подразделениях;
  • создание в медицинских организациях и их структурных подразделениях благоприятных условий для пребывания пациентов и трудовой деятельности медицинского персонала с учетом требований техники безопасности и охраны труда;
  • соблюдение основных требований информационной безопасности.

Остались вопросы?

Оставьте Ваши контактные данные и мы свяжемся с Вами и поможем в решении вопросов!
Контактные данные
Обязательное поле
Обязательное поле
Обязательное поле
Нажимая кнопку, Вы даёте согласие на обработку персональных данных
Image